第一章    总则

第一条：为全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，深化教育现代化工程，加速民主与法制建设的进程，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及有关法律法规，制定本章程。

第二条：幼儿园是一所集体办镇级中心幼儿园，学制为三年。

第三条：幼儿园以厚植“和乐”思想---和润石幼 乐享童年为办园理念，以建设“四园”学校---孩子的欢乐园、教工的幸福园、家长的放心园、社会的满意园为办园目标。

第四条：幼儿园以营造“三和”校园---和美、和谐、和乐为园风，以培养“四乐”幼儿---乐探究、乐运动、乐创造、乐生活为育人目标，以打造“三星”团队---敬业乐学、智慧善导、亲和有爱为教师目标，以秉持“游戏.生活”理念---游戏中快乐习得，生活中自然渗透为课程理念，以凸显“健康”特色---快乐运动，健康生活为办园特色。

第二章    行政管理

第五条：幼儿园由惠山区教育局和洛社镇人民政府共同领导和管理，幼儿园园长依照干部管理权任免，按教育局有关规定配备副园长，另设中层干部8名，报账员1名，年级组长6名，按照“分级管理、分工负责”的原则，在园长的领导下履行规定职责。

第六条：幼儿园实行园长负责制，全员聘任制，岗位责任制，考核奖惩制。园长有下列权力：

1.重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，园长对园里的重大行政事务有最后决定权。

2.人事任免权。园长有权提名任免副园长，有权按规定程序任免园中层干部，有权决定对教职工的聘用。

3.财务基建审批权。幼儿园财务在园长的领导下，实行一支笔审批，除重大基建项目需报请上级有关主管部门的批准外，有权决定一般建设项目的立项与实施。

4.自主招生管理权。按区教育局有关招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入园，并根据实际情况，适当招收一定数量的施教区范围内外来流动人口的适龄儿童。

第七条：园长履行下列义务：

1.坚持正确的办园方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展幼儿园的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

2.接受上级主管部门的领导、指导和监督。

3.按照教育规律办学，实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

4.坚持民主集中制，充分发挥领导班子的核心力量和群众的集体智慧，接受教职工大会的监督。

5.加强师资队伍建设和管理，保证保教质量稳定提高。

6.加快园舍、教学设施和设备等硬件建设。

7.采取有效措施，防止事故发生，保证师生的人身安全。

8.廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，统一管理。

9.离任时接受上级有关部门的审计。

第八条：教职工代表大会行使的职权：

1.听取园长的工作报告，讨论审议幼儿园的办园思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题，提出建议。

2.评议监督幼儿园的领导干部，有权建议园长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职，根据主管部门的统一布置，参与民主推荐幼儿园行政领导人选。

3.审议幼儿园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。

第九条：幼儿园接受物价、计价主管部门的检查、监督，自觉接受社会各方面的监督。

第三章  教育教学管理

第十条：依据国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》从事幼儿园教育教学管理。

第十一条：认真贯彻有关法律文件，进一步做好德育工作，使幼儿园的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

1.幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿一日生活之中。

2.贯彻执行《幼儿一日活动行为规范》，培养幼儿良好的行为习惯，做到仪表整洁，懂礼貌，讲卫生。

3.幼儿园主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的一体化教育模式。

第十二条：幼儿园全面推广普通话，教师使用规范汉字。

第十三条：坚持以保教为中心，以游戏为基本活动，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教学质量。

第十四条：幼儿园实施目标活动课程模式，确立目标在前，活动在后的观念，组织教师积极参与教科研活动，每位教师撰写教学论文每学期不少于一篇。

第十五条：依照有关条例，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，幼儿体育活动时间每天不少于一小时，户外活动时间每天不少于二小时。

第十六条：认真贯彻落实执行《无锡市幼儿园教育常规》，保证幼儿园各项工作规范有序。

第十七条：幼儿园工作人员不得利用寒暑假、节假日私自办班。

第十八条：认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注意发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料收集与归档工作。

第四章  家庭、社区管理

第十九条：主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。

第二十条：采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。

第二十一条：密切同社区的联系与合作，宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园建设。

第五章  总务后勤管理

第二十二条：树立为教学服务、为师生服务的观念，实行服务承诺制。制订各项规章制度，严格工作规范，廉洁自律，克己奉公。

第二十三条：依据《幼儿园财务制度》加强财务管理，坚持节俭、规范原则，开源节流，收支合理。幼儿园根据经费开支情况向上级主管部门实行请款制度，争取经费支持。

第二十四条：幼儿园按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向幼儿收取费用。

第二十五条：严格执行幼儿园固定资产管理制度，加强园舍、资产管理，严防公物流失，发现危房应立即采取措施，并及时向主管部门书面报告。

第二十六条：建立健全财务制度，经费开支实行民主管理，严守财经纪律，自觉接受主管部门审查和监督，

第二十七条：建立幼儿健康检查制度和健康档案，建立卫生消毒制度，为病儿备案，认真做好计划免疫和疾病防治工作。

第二十八条：应建立饮食卫生制度，建立食品、药物等管理制度，提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱。

第六章  环境管理

第二十九条：全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。

第三十条：严格幼儿园环境管理，要创造健康向上的环境氛围，内容要丰富、形式要多样。室内外环境创设要体现教育性、季节性、艺术性、幼儿参与性，符合时代气息，使幼儿受到潜移默化的影响。

第三十一条：全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作环境和生活环境。注意身教与言教相结合，为幼儿作表率，发挥榜样、示范作用。

第三十二条：幼儿园从实际出发，对幼儿园建设和整体规划，创设符合幼儿园特点的净化、绿化、美化和儿童化的文明校园。

第三十三条：建立健全卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保园内无杂草，墙壁无污迹，地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。

第三十四条：办公室及会议室、活动室、各专用室等门窗玻璃齐全，窗明几净，各类物品摆放整齐。

第三十五条：加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保幼儿园安全无事故。

第七章  保教人员管理

第三十六条：幼儿园教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第三十七条：敬业爱岗，遵循教育规律，服从园长领导，勤恳工作。

第三十八条：严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课，认真上课，合理组织幼儿一日活动，圆满完成各项任务，期初有计划，期末有总结。

第四十条：幼儿园保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以奖励。

第四十一条：教师应具备一定的职业道德水平和良好的师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚幼儿，不擅自收费，不向幼儿推销商品，不搞有偿家教，不接受家长吃请，不参与黄堵毒及一切封建迷信活动。

第四十二条：幼儿园执行国家教师资格证制度及教师专业职务评定制度，鼓励教师在职进修或接受其他方式的培训。

第四十三条：对违反《教师法》和《幼儿园教师职业道德规范》的教师，根据幼儿园奖惩制度予以处罚，如有不服，可以按有关规定提出申诉。

第八章  幼儿管理

第四十四条：幼儿享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。

第四十五条：对体弱有残疾的幼儿不歧视，并给予特殊照顾。

第四十六条：面向全体，注意个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

第四十七条：规范行为，尊敬老师，尊敬长辈，同伴之间友好相处。

第四十八条：文明守纪，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画，不损坏花草、树木，不浪费粮食，不讲粗话、脏话。

第九章  附则

第四十九条：本章程经幼儿园教职工大会讨论通过后，报市教委批准。

第五十条：幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度。

第五十一条：本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

第五十二条：本章程自批准之日起施行。