为有效落实省、市、区教科研会议精神，根据省市课题规范管理要求，进一步推进课题实证性研究，彰显学校教科研工作特色，5月8日，惠山区幼儿园“课题进课堂”研讨活动暨惠山区第四组共同体现场教研活动在无锡市石塘湾中心幼儿园举行，无锡市惠山区教师发展中心殷亚清主任、无锡市惠山区洛社镇人民政府教育科许黎红科长、无锡城市职业技术学院师范学范孙玲教授、惠山区幼儿园第五督学责任区杨洁和沈国亚督学、无锡市石塘湾中心小学高敏康校长和邓志琴副校长、无锡市石塘湾中心幼儿园陈奇艳园长以及来自惠山区公办幼儿园及惠山区第四组共同体幼儿园的分管园长、骨干教师们共计百余人参加了此次研讨会。

本次活动以“从经验到实证，做有智慧的儿童研究者”为主题，旨在促进教科研工作者之间的交流与合作，通过搭建一个开放、多元、互动的平台让我们互相倾听、互相交流，分享教科研的新成果、新方法、新思路。

上午，首先由无锡市石塘湾中心幼儿园的业务园长张月娟携大班的小朋友们带来有趣的绘本活动《慌张先生》。活动中张园长通过讲述主人公的慌张故事，以及有趣的阅读笔记引发幼儿讨论时间管理的重要性，知道合理安排时间才会让我们的学习生活不慌张。随后，教科室主任钱虹老师作经验报告《以实证赋能研究自信——以幼儿园幼小衔接绘本课例研究为例》，分享了课题实证研究的经验，介绍了实证研究的设计思路和SPSS工具的使用。之后，领导和老师们观摩了四个幼小衔接体验馆的游戏现场，石幼的老师和幼儿向参会者呈现通过游戏推动幼小衔接的探索实践。无锡市石塘湾中心幼儿园陈奇艳园长、无锡市石塘湾中心小学邓志琴副校长、无锡城市职业技术学院师范学范孙玲教授对活动进行了精彩点评。

下午，孙玲教授带来专题讲座《幼小衔接活动中的师幼互动观察与分析——基于CLASS系统》，从理论结合课例生动讲解了CLASS系统在促进师幼互动中的实践与操作。活动最后，无锡市惠山区教师发展中心殷亚清主任对本次研讨活动进行了总结，高度赞扬了本次活动的内容和效果，在充分肯定的同时并对后续的实证研究提出了指导性的建议，让与会老师受益匪浅。

本次“课题进课堂”教研活动充分发挥了教育科研的引领、指导、服务的功能，助推科研与教研的深度融合，进一步丰富了园所进行实证研究的经验与路径，增强了对课题研究意义的再认识，有力推动了学校教科研工作的深入开展。

撰稿：钱虹

审核：张月娟

发布：李红霞