在幼儿园一日活动的各个环节中，教师和幼儿每天都要进行大量的互动，为了提升师幼互动质量，真正做到有效的师幼互动，促进保育教育质量的提升，11月18日，无锡市石塘湾中心幼儿园教师们在骨干老师的引领下，通过领学—研讨—反思的方式，共研师幼互动的有效策略。
活动开始无锡市教学能手陈奇艳园长，开展了题为“回归儿童立场，赋能师幼互动”的领学活动，陈园长通过解读《幼儿园保育教育质量评估指南》中A3教育过程 (B8师幼互动），帮助老师们梳理了师幼互动的基本内容，并针对教师在日常师幼互动实践过程中的问题和难点进行解析，让大家对师幼互动提升保教质量的重要性有了深刻理解。接着，惠山区教学能手李红霞老师，通过理论与实践相结合的方式，带领老师们共同研讨了有效进行师幼互动的策略，通过“到场、与幼儿建立联系、拓展幼儿的学习”三项内容的研讨，共同学习并罗列了让师幼互动更有力的十几个策略。活动最后，老师们结合日常活动中捕捉的与幼儿互动的实例图片，畅所欲言自己对师幼互动的理解，阐述师幼互动的价值，在分享交流中，以切身感受触动思维碰撞，从而获得更深层的思考和感悟。
师幼互动质量是提升幼儿园教育质量的关键因素，本次骨干引领下的研讨活动，不仅让老师们学习了提高师幼互动效果的方法与策略，还让大家感受到了在幼儿教育中师幼互动的重要性。相信，在今后的教学工作中，老师们一定会将“师幼互动”策略运用于幼儿在园一日生活中，秉持教育初心，促进幼儿全面发展，从而提升石幼的保教质量。
撰稿：李红霞
审核：张月娟
发布：钱虹
