为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神，进一步夯实新教师教育活动组织能力，无锡市石塘湾中心幼儿园开展了新教师半日活动组织考核及公开集体教学展示活动。

本次活动由园长陈奇艳老师、业务园长张月娟老师、教科室主任钱虹老师等骨干老师组成考核领导小组，通过现场观摩、交流反馈等方式，对冯佳怡、潘淼婧两位新教师进行了半日活动及公开集体教学的全面把脉指导，促进了新教师的专业成长。

本次考核全方位覆盖来园活动、区域活动、户外活动、教育教学活动等多个关键环节，洞察新教师半日活动组织实施状况，重点聚焦课程游戏化融入、一日活动规划及集体活动掌控能力。半日活动考核结束后，教科室主任钱虹老师携考核小组，会同新教师的指导老师，就考核中发现的亮点与问题展开交流,既肯定了新教师的成长与进步，也针对常规环节的不足提出优化建议，强调组织活动时应注重环节衔接的自然流畅，师生互动要讲究方法，操作材料需契合幼儿发展层次。新教师们认真聆听、记录，思索自身有待改进之处。

1月13日上午，冯佳怡、潘淼婧两位新教师进行了新教师园级公开课展示。冯佳怡老师借《小班数学：方块小兔过生日》一活动，帮助幼儿掌握圆形、三角形、方形的特征，使幼儿在游戏和操作中感受数学与生活的联系，体验闯关成功后的乐趣。潘淼婧老师通过《小班语言：我的门》一活动，帮助幼儿在绘本和游戏中建立初步的集体概念，发展语言理解能力。

活动结束后，园领导携手骨干教师针对此次两个活动，进行全面深入点评交流，聚焦活动目标规划、重难点掌控、实际操作、教学设计、语言组织、师幼互动等关键要点精细分析、深度探讨。无锡市教学新秀陆君老师对冯佳怡教师提出建议如在活动中教师应更加柔性，语气语调应贴近小班幼儿年龄特点。惠山区学科带头人钱虹老师对潘淼婧老师的集体教学活动提出了教师在活动中师幼互动应更加亲切，在活动设计中应注重层次性等建议。

新教师如新星般闪耀，满载着幼儿园无限的期许与希望。本次活动的开展，一方面，它像一面镜子，清晰呈现新教师一学期的成长，是对他们成果的总结与检验；另一方面，它如一条起跑线，开启新教师迈向合格行列的新征程，激励新教师积极投身幼教，勇于担当，勤于思考，努力成为新时代“四有”好教师。

撰稿：冯佳怡

审核：钱虹

发布：李红霞