随着大班毕业日子的临近，幼儿对小学生活充满了向往。为了更好地实现“家园校”科学三向衔接，6月7日上午，无锡市石塘湾中心幼儿园大班开展了幼小衔接主题的家长半日活动，让家长参与到幼小衔接活动中来，建立“家园校”三方长效合作机制，形成幼小衔接教育合力，产生良好的社会氛围。

本次活动特邀请了小学校长及多位小学教师走进课堂，让他们与幼儿零距离接触。小学陈老师来到了大一班，她带领幼儿学念小口令，在听一听、读一读的过程中幼儿知道了上课时、排队时的小口令，感受口令规范行为的美好体验。走进大二班的是小学一年级的唐老师，她为孩子们带来了甜甜的糖果，利用糖果带领幼儿感受数学的有趣。小学胡老师带领大三班的幼儿进入汉字的奇妙世界，孩子们认真聆听、积极互动，充分感受了汉字带来的乐趣。进入大四班的是石塘湾小学的邓校长，她为孩子带来了一节有趣绘本活动，通过看、听、游戏等活动调动孩子们的多种感官，激发了对小学学习的兴趣。一节节生动有趣的活动，让幼儿在幼儿园也能真真切切地体验到小学的课堂，帮助他们更加自信从容地步入小学生活。

随后，石塘湾小学邓校长为大家带来了讲座《做有准备的家长》。讲座中邓校长以图文结合的方式从关怀式校园、适应性课程、项目组研究、家园校合作等方面向家长们介绍了学校层面如何推进一年级新生入学适应期的教育。

在活动的最后环节举行了家园校三方沙龙活动。由教科室主任钱虹老师主持，小学老师代表、大班老师代表及家长代表围坐一堂，就幼小衔接中的热点问题进行了深入的交流和探讨。大家畅所欲言，分享自己的经验和看法，共同为孩子们的成长出谋划策。通过这次沙龙活动，三方之间的沟通和理解得到了进一步加强，为孩子们的顺利过渡打下了坚实的基础。最后，沈林娟园长对本次家长活动进行了总结并对相关安全工作做了重要提醒。

幼小衔接需要家园校的“三方合力”，提升家园校关系中的“沟通”和“协商”意识，形成共育机制，三方平等、互尊、互惠及合作，在幼小衔接教育目标一致的基础上共同努力。本次活动为幼小衔接工作的不断延续、扩展、深入提供了三向互动的平台。让我们携手共进，为孩子们的美好未来共同努力！

撰稿：郑梦雅

审核：沈元琦

发布：李红霞