随着教师专业化发展的不断推进，教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求，让“教师成为研究者”已然成为衡量教师科研能力和水平的一个重要标志。为有效提高幼儿园教师科研课题研究能力，促进教学工作和科研水平进步，3月22日，无锡市石塘湾中心幼儿园和无锡城市职业技术学院师范学院围绕双方联合课题“幼儿园与小学科学衔接的课程开发与实施研究”开展了年度课题工作研讨会。
此次研讨会在无锡城市职业技术学院师范学院举行，由师范院长王蕾、党总支副书记费云霞、副院长殷娴、副院长孙玲以及无锡市石塘湾中心幼儿园业务园长张月娟、教科室主任钱虹共同参加。研讨会一开始，课题主持人孙玲教授介绍了院园联合课题——江苏省十四五规划立项课题“幼儿园与小学科学衔接的课程开发与实施研究”目前的研究进展情况。王院长、费书记等对此提出了殷切期望，指出该课题对院园双方发展的可贵之处，并表示未来双方将开展高频率、深层次的交流互动，师范学院也将发挥院校科研优势，深入幼儿园一线，指导推动课题研究，在院园合作中谋发展，为教育科研赋力提质。随后，无锡市石塘湾中心幼儿园的钱虹老师就本年度的课题研究重点和难点与孙玲教授进行了详细研讨，以实际问题为导向，以解决问题为目的，双方初步梳理了“对研究成效进行实证性评价”、“依托幼小双向体验的行动研究”、“基于学习准备支持策略的评价工具”等主要问题，并对接下来的工作进行了安排部署。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次院园课题研讨为科研课题的研究提供了专业引领，相信在今后的教学和科研工作中，老师们能将所得付诸实践，勤于笔耕，不断促进教师个人专业成长以及教育科研水平的提升。
