为了深入开展我园“幼儿园与小学科学衔接的课程开发与实施研究”课题研究工作，建构和优化幼小科学衔接教育课程，让小朋友们从幼儿园顺利过渡进入小学，近期，无锡市石塘湾中心幼儿园大班的小朋友们开展了“幼儿园VS小学”系列活动，全面、直观地了解小学生活，从而产生对小学生活的向往。

活动前，老师和小朋友们围绕“小学那些事”进行了班级大讨论，初步了解小朋友们对小学已有经验和快要上小学的心理过程，既引出小学话题，又为即将开展的活动做好铺垫。接着，运用采访上小学的哥哥姐姐、和爸爸妈妈一起收集关于小学的资料，观看小学视频等多种方式，帮助小朋友们建立对小学更多的知识经验，满足大家的好奇心。随着小朋友们的兴趣和话题，师幼一起在实践活动“幼儿园VS小学”中，通过实际观察、细心对比、同伴交流等方式，发现幼儿园和小学的相同和不同之处，了解小学的学校环境、小学生的学习和生活特点，对小学生活产生浓厚的兴趣。这个活动采取实践操作的方式，让孩子们在亲身经历中体验小学丰富多彩的活动，如“课间十分钟”活动，在谈话、猜想、验证、制定计划表、实际体验环节中，感受十分钟有多长，学习合理安排时间；“学系红领巾”活动，在老师教我系、同伴帮我系、自己学着系等环节中，体验如何正确佩戴红领巾，感受戴着红领巾的自豪感；“一起来劳动”活动，小朋友们你扫地来我擦桌，分工配合，共同为班集体服务。最后，我们还利用家长群、幼儿园网站，向家长们宣传幼儿园正在开展的的活动，让家长们了解幼儿园幼小衔接活动的同时，配合我们做好相关工作，如“平时和小朋友们聊聊关于小学的事情”、“近距离接触小学”、“在家让小朋友自己的事儿自己做”等，从身心、生活出发，家园携手，助力幼小衔接。

丰富多彩的活动，让小朋友们初步了解了幼儿园和小学的相同和不同之处，激发了对小学生活的期待和美好向往，为迎接小学生活做好一步步准备！